Наши воспитанники вместе с родителями приняли участие в городской акции «Мама, папа, книга, я-это дружная семья.» Целью которой является возрождение традиций семейного чтения, посредством организации совместного досуга и общения, познавательной и творческой деятельности различных категорий семей.
Семейное чтение — это лучший вид коллективного общения, это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей. Слушая взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце, а также помогает малышу лучше усваивать содержание прочитанного.
Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания, когда изо дня в день, сколько помнит себя ребенок, в семье читают вслух книгу, интересную для всей семьи. Когда ребенок подрастает, то тоже включается в этот процесс. Если же этого нет в семье, то не поздно еще начать, хотя для этого потребуется немало сил и терпения. И не надо думать, что она уйдёт в прошлое, потому что есть телевизор, компьютер и прочие источники информации.
«Вспоминая своё детство, ребёнок обязательно вспомнит часы совместного чтения и задушевные беседы, и это согреет его сердце».
В преддверии 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады к воспитанникам детского сада «Хрустальный башмачок» приехала Тамбовская картинная галерея с выставкой «Блокада Ленинграда в картинах тамбовских художников».
Дети познакомились с репродукциями картин на тему Великой Отечественной войны из фондовой коллекции картинной галереи. Данные картины написаны Тамбовскими художниками, которые не только сами принимали участие в военных действиях, были очевидцами блокады Ленинграда, отстаивали интересы страны, но и запечатлели в полотнах события ушедших лет.
Все картины полны глубокого внутреннего напряжения и выразительности. По каждой работе была проведена беседа о ее содержании, экскурсовод рассказывала ребятам реальные военные истории, которые послужили источником вдохновения для написания этих произведений.
Работы художников никого не оставили равнодушными. В конце мероприятия дети имели возможность поближе рассмотреть репродукции, подержать их в руках и сделать памятные фото.
«Урок мужества» — это мероприятие, направленное на повышение духа патриотизма среди подрастающего поколения. Они позволяют нам прикоснуться к славному героическому наследию наших предков, помогают воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну.
26 января в подготовительной группе №9 прошел «Урок мужества». Воспитатели показали дошкольникам видеоролик «Блокадный хлеб», объяснили детям понятие «блокада», рассказали о том, что пришлось испытать жителям города в то тяжелое время. Воспитанники узнали, что символом блокады был хлеб, желанный и недоступный для умирающих от голода людей, о хлебных карточках, об изменениях нормы выдачи хлеба. Видеоролик не оставил равнодушным никого из дошколят.
Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране.
Воспитанники подготовительной группы №10 приняли участие в Патриотической акции «Блокадная ласточка», посвященная снятию блокады Ленинграда. Дети с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами. Услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил, узнали об истории возникновения блокадной ласточки. В блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон, маленький жестяной значок – ласточку с письмом в клюве. Этот знак стал ответом на заявления фашистов о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Таким образом, жители блокадного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. Ласточки стали символами надежды в осажденном городе.
Каждый ребенок прочувствовал волнение и трепет от той информации, которую узнал в этот день. Ребята своими руками сделали поделки ласточек — символ надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими.
Иванова Ульяна «Детям Ленинграда»
Дети очень любят зиму и ждут ее целый год. С наступлением зимы в душе возникают особые чувства и желание провести это время года весело и радостно. Прогулки в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления.
Спортивное развлечение – это праздник для детей. Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников, соревнований и забавных игр.
25 января в нашем детском саду прошло спортивное соревнование «Зимние забавы». Участниками стали дети средних и старших групп.
Цель соревнования — укрепление здоровья детей, улучшение физического развития, формирование здорового образа жизни.
Бурю эмоций и массу впечатлений вызвали спортивные игры и эстафеты. Все этапы этих увлекательных соревнований проходили в напряженной борьбе. Дети получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение на весь день.
Великая ценность каждого человека – здоровье! А зимние развлечения – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость!
27 января 1944 года – день полного снятия блокады Ленинграда.
С воспитанниками группы №11 детского сада прошли беседы «Город-Герой Ленинград» и «Дорога жизни», где ребята узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40-ка километровой полосе по Ладожскому озеру, связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. Дети не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу, узнали о судьбе девочки Тани Савичевой.
Блокада Ленинграда — трагичная и великая страница российской истории. Пока память об этих страшных днях живёт в сердцах людей, находит отклик в талантливых произведениях искусства, передаётся из рук в руки потомкам — такого не повторится!
Мы должны гордиться и уважать прошлое своего народа!
24 января воспитанники группы №10 посетили библиотеку имени И.А. Крылова с целью сохранения памяти исторических событий героической обороны Ленинграда, воспитания патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны.
Библиотекарь, Людмила Петровна, рассказала детям о том, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым. Страшным символом блокадного Ленинграда стал дневник Тани Савичевой. Записи, которые и сегодня не оставляют равнодушным.
Дети с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами, дети работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Ребята услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил!
Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.
Наш любимы й детский сад целый день ликует,
Потому что всей гурьбой в нем нынче колядуют!
Слажено поют колядки в эти праздничные святки,
Счастья всем. добра желают, дружно сеют, посевают!
Святки или, как их еще называют, Святочные гуляния — это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целые две недели, до самого Крещения. 15 января в нашем детском саду прошли Рождественские колядки. Дошкольники были не только зрителями, но и непосредственными участниками. Хороший эмоциональный настрой подарили ряженные (дети подготовительной группы №11)воспитанникам и сотрудникам. Они исполняли колядные песни, заклички, прославляли Коляду, водили хороводы. В народных костюмах с пожеланиями богатства и счастья ряженые обошли группы №6 и №8. Хозяева были щедры и угощали гостей сладостями. Участвуя в подобных мероприятиях, дошкольники приобщаются к народной культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания.
